Con este blog pretendo contactar con el mayor número de interinos de toda España para conseguir la estabilidad que tanto merecemos después de tantos años de trabajo como interinos. POR LA ESTABILIDAD DE LOS INTERINOS.
miércoles, 18 de octubre de 2017
sábado, 30 de septiembre de 2017
lunes, 11 de septiembre de 2017
jueves, 31 de agosto de 2017
COMUNICADO DE APIMAE ( Asociación de Profesores interinos de Música y Artes Escénicas de la Comunidad Valenciana ).
COMUNICADO DE APIMAE (Asociación de Profesores Interinos de Música y Artes
Escénicas).
El motivo del presente escrito es para denunciar la falta de transparencia en el proceso de adjudicación del 30 de agosto de
2017.
Nuevamente en nuestra adjudicación se han producido tropelías al igual que en el mes de julio pasado donde hubo un baile de listas
de vacantes que produjo que profesores, sindicatos y directores mostraran su descontento ante las instituciones educativas.
Esto provocó que el proceso se paralizara y se trasladara a Agosto alegando por parte de consellería problemas informáticos.
Sindicatos, profesores y profesionales del sector aportaron informaciones referentes a los puestos de trabajo que no habían sido incluidos en las listas.
Consellería dijo que se trataba de un error informático debido al bloqueo de ciertas plazas a causa de la falta de resolución en la
concreción/asignación de las plantillas de los conservatorios superiores que se debían resolver el próximo15 de agosto.
Inmaculada Cortés, jefa de servicio de selección y provisión de personal docente nos atendió muy amablemente aunque se mostró
estupefacta ante este hecho, se comprometió y aseveró la revisión y subsanación de los errores informáticos para el nuevo proceso que debería producirse nuevamente el 30 de agosto.
De nuevo Consellería deja patente la falta de transparencia en la asignación de puestos de trabajo, al no publicar las vacantes antes
de la nueva adjudicación. El resultado del proceso ha dejado a profesores con una larga trayectoria en el sector de la educación y
enseñanza en el paro, provocando una gran desidia y desconfianza en las instituciones.
APIMAE se ha reunido y ha realizado varias consultas con representantes políticos y podemos aseverar que todos muestran sensibilidad hacia nuestro sector y a su vez muestran estupor y sorpresa ante el quehacer de la administración en este proceso.
Consellería NO ha publicado ni vacantes, ni correcciones de comisiones, ni listado de los profesores que han optado por los centros superiores o por permanecer losconservatorios profesionales.
Podemos aseverar que la administración pudiendo hacer mejor y más transparente este proceso se empeña por cuarta vez consecutiva en no realizarlo correctamente. Se han eliminado vacantes que sabemos que existen, se han bloqueado puestos de trabajo, no se sabe con qué intención, pero lo cierto es que
muchos de nosotros no ejerceremos nuestra profesión a causa de la mala gestión del equipo responsable de Consellería.
Nos sentimos defraudados con esta administración que con el cambio de signo político, prometía más transparencia en su gestión.
Escénicas).
El motivo del presente escrito es para denunciar la falta de transparencia en el proceso de adjudicación del 30 de agosto de
2017.
Nuevamente en nuestra adjudicación se han producido tropelías al igual que en el mes de julio pasado donde hubo un baile de listas
de vacantes que produjo que profesores, sindicatos y directores mostraran su descontento ante las instituciones educativas.
Esto provocó que el proceso se paralizara y se trasladara a Agosto alegando por parte de consellería problemas informáticos.
Sindicatos, profesores y profesionales del sector aportaron informaciones referentes a los puestos de trabajo que no habían sido incluidos en las listas.
Consellería dijo que se trataba de un error informático debido al bloqueo de ciertas plazas a causa de la falta de resolución en la
concreción/asignación de las plantillas de los conservatorios superiores que se debían resolver el próximo15 de agosto.
Inmaculada Cortés, jefa de servicio de selección y provisión de personal docente nos atendió muy amablemente aunque se mostró
estupefacta ante este hecho, se comprometió y aseveró la revisión y subsanación de los errores informáticos para el nuevo proceso que debería producirse nuevamente el 30 de agosto.
De nuevo Consellería deja patente la falta de transparencia en la asignación de puestos de trabajo, al no publicar las vacantes antes
de la nueva adjudicación. El resultado del proceso ha dejado a profesores con una larga trayectoria en el sector de la educación y
enseñanza en el paro, provocando una gran desidia y desconfianza en las instituciones.
APIMAE se ha reunido y ha realizado varias consultas con representantes políticos y podemos aseverar que todos muestran sensibilidad hacia nuestro sector y a su vez muestran estupor y sorpresa ante el quehacer de la administración en este proceso.
Consellería NO ha publicado ni vacantes, ni correcciones de comisiones, ni listado de los profesores que han optado por los centros superiores o por permanecer losconservatorios profesionales.
Podemos aseverar que la administración pudiendo hacer mejor y más transparente este proceso se empeña por cuarta vez consecutiva en no realizarlo correctamente. Se han eliminado vacantes que sabemos que existen, se han bloqueado puestos de trabajo, no se sabe con qué intención, pero lo cierto es que
muchos de nosotros no ejerceremos nuestra profesión a causa de la mala gestión del equipo responsable de Consellería.
Nos sentimos defraudados con esta administración que con el cambio de signo político, prometía más transparencia en su gestión.
domingo, 13 de agosto de 2017
miércoles, 9 de agosto de 2017
lunes, 10 de julio de 2017
jueves, 22 de junio de 2017
OPOSICIONES ANDALUCÍA
INFORMACIÓN DE COMISIONES OBRERAS COLGADA EN SU PÁGINA:
"La Consejería de Educación de Andalucía ha decidido unilateralmente y en contra de actuaciones realizadas en convocatorias anteriores - órdenes cuyo redactado en esta cuestión era idéntico -, declarar como personal expulsado del proceso selectivo de oposiciones a todo el personal que había sido incluido inicialmente en listados cautelares (79 del cuerpo de maestros/as y 18 del música y artes escénicas).
Esta expulsión conlleva, además de no poder participar en el proceso selectivo, que este personal (tal como regula el Decreto 311), quedará excluido de las bolsas de interinidad aun teniendo tiempo de servicio en los centros educativos públicos andaluces y siendo, por tanto y en el momento actual, personal interino andaluz.
Ante este despropósito, una expulsión que es fruto en la mayoría de los casos de un proceso telemático deficiente que no indicaba que no se había completado correctamente y que incluso emitía la solicitud de la teletramitación (si bien sin timbrar), el profesorado afectado puede iniciar alguno de los siguientes procesos:
A) Vía Administrativa:
Interponer un recurso de reposición en el plazo de un mes tras la publicación del listado definitivo de expulsión. Si no se obtiene respuesta en el plazo de un mes tras su presentación, se puede iniciar un recurso contencioso-administrativo en cualquier momento. El recurso de reposición no conlleva gastos y es respondido por la propia Consejería de Educación por lo que se desaconseja que sea este el procedimiento a seguir pues simplemente lo que haría sería retrasar la sentencia final ya que la Consejería respondería sin modificar la decisión ya tomada.
b) Vía Contenciosa:
Interponer directamente un recurso contencioso- administrativo en el plazo de 2 meses tras la publicación del listado definitivo (el mes de agosto es inhábil administrativamente). En este recurso se podrá, si así se desea, pedir medidas cautelares en base a los perjuicios que puede conllevar que se realice este proceso de concurso oposición sin haberse resuelto el recurso que se presenta (en este caso debe haber premura en la presentación del recurso). Deberá ser el propio tribunal correspondiente el que determine si caben o no las medidas cautelares, medidas que no se toman con frecuencia. La resolución de un contencioso administrativo requiere entre 2 y 3 años para su resolución, aunque ésta puede contemplar la resarción de daños (administrativos y económicos).
Estos procesos deben ser individuales y deben argumentarse adecuadamente y con casuística concreta y específica y con pruebas documentales si son posibles, para que puedan obtener un buen resultado. El recurso contencioso-administrativo conlleva gastos en base a que requiere tanto de abogado/a como de procurador.
Saludos."
"La Consejería de Educación de Andalucía ha decidido unilateralmente y en contra de actuaciones realizadas en convocatorias anteriores - órdenes cuyo redactado en esta cuestión era idéntico -, declarar como personal expulsado del proceso selectivo de oposiciones a todo el personal que había sido incluido inicialmente en listados cautelares (79 del cuerpo de maestros/as y 18 del música y artes escénicas).
Esta expulsión conlleva, además de no poder participar en el proceso selectivo, que este personal (tal como regula el Decreto 311), quedará excluido de las bolsas de interinidad aun teniendo tiempo de servicio en los centros educativos públicos andaluces y siendo, por tanto y en el momento actual, personal interino andaluz.
Ante este despropósito, una expulsión que es fruto en la mayoría de los casos de un proceso telemático deficiente que no indicaba que no se había completado correctamente y que incluso emitía la solicitud de la teletramitación (si bien sin timbrar), el profesorado afectado puede iniciar alguno de los siguientes procesos:
A) Vía Administrativa:
Interponer un recurso de reposición en el plazo de un mes tras la publicación del listado definitivo de expulsión. Si no se obtiene respuesta en el plazo de un mes tras su presentación, se puede iniciar un recurso contencioso-administrativo en cualquier momento. El recurso de reposición no conlleva gastos y es respondido por la propia Consejería de Educación por lo que se desaconseja que sea este el procedimiento a seguir pues simplemente lo que haría sería retrasar la sentencia final ya que la Consejería respondería sin modificar la decisión ya tomada.
b) Vía Contenciosa:
Interponer directamente un recurso contencioso- administrativo en el plazo de 2 meses tras la publicación del listado definitivo (el mes de agosto es inhábil administrativamente). En este recurso se podrá, si así se desea, pedir medidas cautelares en base a los perjuicios que puede conllevar que se realice este proceso de concurso oposición sin haberse resuelto el recurso que se presenta (en este caso debe haber premura en la presentación del recurso). Deberá ser el propio tribunal correspondiente el que determine si caben o no las medidas cautelares, medidas que no se toman con frecuencia. La resolución de un contencioso administrativo requiere entre 2 y 3 años para su resolución, aunque ésta puede contemplar la resarción de daños (administrativos y económicos).
Estos procesos deben ser individuales y deben argumentarse adecuadamente y con casuística concreta y específica y con pruebas documentales si son posibles, para que puedan obtener un buen resultado. El recurso contencioso-administrativo conlleva gastos en base a que requiere tanto de abogado/a como de procurador.
Saludos."
miércoles, 3 de mayo de 2017
lunes, 1 de mayo de 2017
jueves, 20 de abril de 2017
martes, 11 de abril de 2017
domingo, 5 de marzo de 2017
martes, 21 de febrero de 2017
lunes, 20 de febrero de 2017
miércoles, 1 de febrero de 2017
domingo, 29 de enero de 2017
domingo, 15 de enero de 2017
Tasa de reposición: nueva sorpresa de la chistera
Vaya, vaya, ahora el Gobierno se pone de acuerdo con las Comunidades autónomas para eliminar la tasa de reposición.
¿Y qué será lo siguiente?¿ Oposiciones masivas y sálvese el que pueda?
¿Cómo es posible que a éstas alturas todavía estemos así?Opositores sin saber si tienen o no tienen que opositar, si van a tener mas plazas o menos. Estamos a mitad de Enero. Y ahora la historia de la tasa de reposición que facilita que se oferten más plazas. ¿Y esto lo venden como estabilidad?
Esto enfrentará de nuevo a los docentes. Los jóvenes aspirantes verán un beneficio pero no así los docentes con más experiencia que buscan una mínima estabilidad después de tantos años de docencia, de formación y dedicación en sus aulas.
Cumplan de una vez con lo que dice Europa y den verdadera estabilidad a las plantillas existentes. Readmitan a todo ese profesorado que se quedo en la calle en determinadas comunidades por culpa de los recortes. Y basta de más historias para no dormir sobre oposiciones obsoletas.
¿Y qué será lo siguiente?¿ Oposiciones masivas y sálvese el que pueda?
¿Cómo es posible que a éstas alturas todavía estemos así?Opositores sin saber si tienen o no tienen que opositar, si van a tener mas plazas o menos. Estamos a mitad de Enero. Y ahora la historia de la tasa de reposición que facilita que se oferten más plazas. ¿Y esto lo venden como estabilidad?
Esto enfrentará de nuevo a los docentes. Los jóvenes aspirantes verán un beneficio pero no así los docentes con más experiencia que buscan una mínima estabilidad después de tantos años de docencia, de formación y dedicación en sus aulas.
Cumplan de una vez con lo que dice Europa y den verdadera estabilidad a las plantillas existentes. Readmitan a todo ese profesorado que se quedo en la calle en determinadas comunidades por culpa de los recortes. Y basta de más historias para no dormir sobre oposiciones obsoletas.
sábado, 7 de enero de 2017
viernes, 6 de enero de 2017
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